欢迎访问澳门威尼斯人音乐系网站!

设为首页|加入收藏

系级课程建设

您的当前位置 : 首页>>系级课程建设

意大利语拼读

信息来源: 作者: 发布时间:2018-10-11 09:45:05

 

 
 意大利语音拼读    (音乐学)教学大纲
一、课程基本信息
中文名称:意大利语音拼读
英文名称:Italian  Phonetics
课程编号:0411118B
课程类别:专业课
总 学 时:32
总 学 分:2 
适用专业:音乐学(教师教育)
开课系部:音乐系 
二、课程的性质与任务 
    《意大利语音拼读》是音乐学(教师教育)专业学生的专业必修课程。通过教学,使学生掌握意大利语正确发音与拼读的基本规则,能够用意大利语演唱意大利艺术歌曲、意大利歌剧唱段等;培养学生良好的发音习惯,运用意大利语发音的科学性与合理性,提高声乐演唱技巧;让学生具备认识与拼读常用意大利音乐术语的能力。
三、课程教学内容与基本要求
第一章  意大利语字母及分类、音节、重音
1、认识26个字母,含5个外来字母;
2、准确地拼读字母表中的字母。
3、音节的划分;
4、重音位置及拼读规则;
5、准确地拼读所学单词(注意音节划分与重音规则);
6、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
第二章  元音(Vocali)
1、五个元音i、e、a、o、u的正确发音与口型;
2、开口音与闭口音的区别;
3、二合元音与三合元音的正确发音与拼读;
4、准确地拼读所学单词;
5、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
6、歌曲《我亲爱的》、《阿玛莉丽》等有代表性的意大利古典艺术歌曲的拼读与歌唱。
第三章  辅音(Consonanti)
1、二十多个辅音的正确发音与口型;
2、清辅音与浊辅音的区别;
3、特殊辅音r(浊辅音)的正确发音与拼读规则
4、准确地拼读所学单词;
5、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
6、《多么幸福能赞美你》、《尼娜》等有代表性的意大利古典艺术歌曲的拼读与歌唱。
7、部分经典意大利歌剧选段的拼读与歌唱。
第四章  辅音群、双辅音、省音
1、辅音群、双辅音、省音的正确发音及拼读规则。
2、双辅音发音的重要意义;
3、准确地拼读所学单词;
4、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
5、部分意大利现代艺术歌曲的拼读与歌唱
6、部分意大利现代民歌的拼读与歌唱。
四、有关教学环节的要求
    《意大利语音拼读》课在第一学年第二学期开设,共16周,每周两个学时,计32学时。
    本课程以集体课方式授课。在教学方法上应采用教师讲解发音方法及拼读规则,带领学生拼读、结合音乐术语和歌曲练习发音等。在教学手段上,教师应示范拼读、课堂提问及时纠正学生错误发音、辅导课堂练习、使用多媒体教学手段等。
    考核方式:期末考查,采用学生逐一朗读的考试方法。
五、课时分配

章节
主要内容
各教学学时分配
第一章
字母及分类、音节、重音
3
1
 
4
 
 
第二章
元音(Vocali)
3
1
 
4
 
 
第三章
辅音(Consonanti)
15
4
 
19
 
 
第四章
辅音群、双辅音、省音
2
1
 
3
 
 
 
机动
2
 
 
2
 
 
合      计
25
7
 
32
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
六、使用教材及主要教学参考书目
《美声歌唱与意大利语》(VCD), 韩馥荫编著,公安部华盛音像出版社2003年版。
《意大利语语音及声乐作品选》,刘蓉蕙编著,西南师范大学出版社2005年版。
《意德歌唱语音指南》,黄颢编著,湖南文艺出版社2006年版。
                                                                                                      
执笔教师:潘  芳    
 
 
 
 
 
意大利语音拼读      (音乐表演)教学大纲2009
一、课程基本信息
中文名称:意大利语音拼读
英文名称:Italian  Phonetics
课程编号:0412118B
课程类别:专业课
总 学 时:32
总 学 分:2 
适用专业:音乐表演
开课系部:音乐系 
二、课程的性质与任务 
    《意大利语音拼读》是音乐表演专业学生的专业必修课程。通过教学,使学生掌握意大利语正确发音与拼读的基本规则,能够用意大利语演唱意大利艺术歌曲、意大利歌剧唱段等;培养学生良好的发音习惯,运用意大利语发音的科学性与合理性,提高声乐演唱技巧;让学生具备认识与拼读常用意大利音乐术语的能力。
三、课程教学内容与基本要求
第一章  意大利语字母及分类、音节、重音
1、认识26个字母,含5个外来字母;
2、准确地拼读字母表中的字母。
3、音节的划分;
4、重音位置及拼读规则;
5、准确地拼读所学单词(注意音节划分与重音规则);
6、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
第二章  元音(Vocali)
1、五个元音i、e、a、o、u的正确发音与口型;
2、开口音与闭口音的区别;
3、二合元音与三合元音的正确发音与拼读;
4、准确地拼读所学单词;
5、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
6、歌曲《我亲爱的》、《阿玛莉丽》等有代表性的意大利古典艺术歌曲的拼读与歌唱。
第三章  辅音(Consonanti)
1、二十多个辅音的正确发音与口型;
2、清辅音与浊辅音的区别;
3、特殊辅音r(浊辅音)的正确发音与拼读规则
4、准确地拼读所学单词;
5、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
6、《多么幸福能赞美你》、《尼娜》等有代表性的意大利古典艺术歌曲的拼读与歌唱。
7、部分经典意大利歌剧选段的拼读与歌唱。
第四章  辅音群、双辅音、省音
1、辅音群、双辅音、省音的正确发音及拼读规则。
2、双辅音发音的重要意义;
3、准确地拼读所学单词;
4、部分相关音乐术语的拼读与熟识;
5、部分意大利现代艺术歌曲的拼读与歌唱
6、部分意大利现代民歌的拼读与歌唱。
四、有关教学环节的要求
    《意大利语音拼读》课在第一学年第二学期开设,共16周,每周两个学时,计32学时。
    本课程以集体课方式授课。在教学方法上应采用教师讲解发音方法及拼读规则,带领学生拼读、结合音乐术语和歌曲练习发音等。在教学手段上,教师应示范拼读、课堂提问及时纠正学生错误发音、辅导课堂练习、使用多媒体教学 手段等。
    考核方式:期末考查,采用学生逐一朗读的考试方法。
五、课时分配

章节
主要内容
各教学学时分配
第一章
字母及分类、音节、重音
3
1
 
4
 
 
第二章
元音(Vocali)
3
1
 
4
 
 
第三章
辅音(Consonanti)
15
4
 
19
 
 
第四章
辅音群、双辅音、省音
2
1
 
3
 
 
 
机动
2
 
 
2
 
 
合      计
25
7
 
32
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
六、使用教材及主要教学参考书目
《美声歌唱与意大利语》(VCD), 韩馥荫编著,公安部华盛音像出版社2003年版。
《意大利语语音及声乐作品选》,刘蓉蕙编著,西南师范大学出版社2005年版。
《意德歌唱语音指南》,黄颢编著,湖南文艺出版社2006年版。
                                                                                                      
 
执笔教师:潘  芳    

音乐系版权所有 地址:山西省运城市复旦西街1155号 电话:0359- 2611392

邮编:044000 E-mail:yinyuexi@ycu.edu.cn 管理登陆

XML 地图 | Sitemap 地图